Por: Arnoldo García
Debido a las condiciones físicas en las cuales se encuentran alguna escuelas que no ofrecen seguridad las clases presenciales han sido suspendidas y se imparten a distancia, en tanto que en cinco planteles se han quitado las techumbres por riesgo de venirse abajo.
Sergio Castillo Sagastegui, director del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa, mencionó que por ser de peligro por las condiciones en que se encontraban en seis escuelas de educación básica se han retirado techumbres y efectuado nuevas construcción
A la vez comentó que algunas escuelas por sus condiciones han tenido que pasar de las clases presenciales por medios virtuales, debido a condiciones de riesgo pero que se atienden como la escuela primaria “Doña Cecilia” que se encuentra en Tampico, y que por sus condiciones los escolares tuvieron que irse a sus casas.
Al respecto, apunto que en cinco escuelas por sus condiciones se han debido suspender las clases, algunas de estas por el problema de la falta de agua, por lo cual suspendieron clases presenciales.
En ese sentido, el director ITIFE apuntó que se construyen 55 cisternas de hasta de 10 mil litros en igual número de planteles escolares que es donde mayormente se tiene este problema de abasto. A la vez que se realiza la sustitución de 35 subestaciones eléctricas que era otro problema para instalar aires acondicionados.
Además, Castillo Sagastegui, informó que en el presente año se ejercen 500 millones de pesos para ejecutar trabajos de conservación y mantenimiento como impermeabilización, pintura, techumbres, así como equipamiento de minisplit, entre otros, en 300 planteles escolares de educación básica principalmente.
Hizo hincapié en que son prioridad mejorar la red hidráulica dotando de tinacos a las escuelas, así como la red eléctrica con transformadores.
Informó que actualmente se tienen 180 obras en proceso con una inversión de 270 millones de pesos, pero en total se ejercerán 500 millones de pesos y se habrán atender 300 planteles.
Así descartó que vaya haber grupos escolares sin aula.