Por Alfredo Guevara
El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (Itife) podría ejercer en el próximo año, un presupuesto similar al aplicado en el 2024, es decir, de poco más de 450 millones de pesos, estimó Sergio Castillo Sagastegui, titular de la dependencia.
Con ello, la construcción de aulas, laboratorios, servicios sanitarios y otro tipo de infraestructura tendría un fuerte impulso en el 2025, para de esa forma atender las nuevas demandas estudiantiles que se han ido generando, sobretodo en municipios de la zona norte y sur de la entidad.
Destacó que con el presupuesto autorizado, el Instituto no sólo se enfocó a la realización de obra nueva, sino que atendió solicitudes que se plantearon en algunas escuelas que necesitaban de trabajos relacionados con la impermeabilización, pintura, cambio de cableado eléctrico, transformadores, entre otras.
Al presentar un informe de las acciones realizadas por el Instituto al cierre del 2024, confirmó que se concretaron 300 obras de infraestructura educativa en el estado, con una inversión total de 450 millones de pesos.
“Lo más importante, es que se encuentran en ejecución más de 230 obras, mientras que otras 70 están comprometidas con el presupuesto de este año, lo que nos evitará caer en subejercicios y también tener que regresar en un momento dado recursos enviados por el gobierno federal”, explicó.
Parte fundamenta de lo realizado en este año, mucho tiene que ver con el trabajo coordinado con la Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET), lo que permite determinar qué tipo de obra realizar y en qué municipio, para de esa forma atender las necesidades que se van generando de manera focalizada, estableció.
Castillo Sagastegui mostró confianza de que al reanudarse las actividades, después del periodo vacacional de la navidad y el fin de año, el Instituto, la SET y demás autoridades de gobierno inicien las primeras reuniones de trabajo para definir entre otras cosas, el programa de infraestructura 2025.
“Una vez que nos digan el programa a realizar, haremos una validación de los trabajos en campo para elaborar presupuestos y proyectos; someterlos a la autoridad educativa para su aprobación e iniciar las licitaciones lo mas pronto posible”, concluyó.