Por: Armando Castillo Gutiérrez

NUEVO LAREDO.- Con gran orgullo y emoción, se llevó a cabo la ceremonia de graduación de la Generación 2022–2025 de la Preparatoria Técnica Municipal “Manuel Gómez Morín”, en la que un total de 335 estudiantes de los turnos matutino y vespertino culminaron con éxito sus estudios de nivel medio superior.

Este acto solemne fue encabezado por Ernesto Ferrara Therior, secretario de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno Municipal, quien asistió en representación de la presidenta municipal Carmen Lilia Canturosas Villarreal, reafirmando el compromiso de esta administración con la educación como motor de transformación y desarrollo para las juventudes neolaredenses.

Durante su mensaje, Ferrara Therior felicitó a las y los egresados por su esfuerzo y dedicación, destacando que esta preparatoria ha sido un pilar fundamental en la formación de estudiantes con conocimientos académicos y técnicos que los preparan tanto para ingresar al mundo laboral como para continuar su formación profesional en el nivel superior.

La institución ofrece a su comunidad estudiantil cuatro especialidades técnicas como Mecatrónica, Fuentes Alternas, Construcción y Programación.

Cada una de estas áreas ha sido diseñada estratégicamente para dotar a los jóvenes de habilidades prácticas y conocimientos especializados que les permitan incorporarse con éxito a los sectores productivos de la región.

En la ceremonia también estuvieron presentes el jefe del CREDE en Nuevo Laredo, César Bolaños Hernández; la regidora presidenta de la Comisión de Educación, Leticia Meneses Camino; la directora del plantel, Elida López Ramos, así como docentes, padres y madres de familia que compartieron este momento trascendental en la vida académica de las y los graduados.

Con esta generación que concluye su preparación, el Gobierno Municipal de Nuevo Laredo refrenda su convicción de impulsar una educación de calidad, con visión técnica y humanista, que contribuya a la construcción de un mejor futuro para las nuevas generaciones.

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